Nachdenken über KI
Die großen „Kränkungen“ des Menschen: Kopernikus, Freud, Darwin und jetzt die KI? In diesem Seminar diskutieren wir, wie die Umwälzungen, die die KI bereits heute bewirkt als Menschen einordnen und unbeschadet überstehen können. Wir betrachten die Auswirkungen.
„Anything you can do, I can do meta“ Wortspiel unter Kognitionswissenschaftlern
KI ist nicht nur ein neues Werkzeug. Sie verändert, wie wir denken, lernen, arbeiten, entscheiden und auf Zukunft blicken. Dieses Seminar lädt dazu ein, die großen Fragen hinter dem technischen Fortschritt verständlich, neugierig und ohne Alarmismus zu durchdenken.
Die KI schreibt, sortiert, bewertet, empfiehlt, erklärt, simuliert und entscheidet mit. Damit greift sie in Bereiche ein, die bisher als zutiefst menschlich galten.
Was bedeutet es, wenn Maschinen Sprache erzeugen, Muster erkennen und scheinbar vernünftig antworten? Was passiert mit unserem Denken, wenn wir immer häufiger auslagern, abkürzen und überprüfen, statt selbst zu beginnen? Wird Arbeit leichter, kreativer und freier? Oder entsteht eine Welt, in der Menschen stärker überwacht, gelenkt und vergleichbar gemacht werden?
Macht KI uns klüger oder bequemer? Welche Rolle bleibt uns, wenn Maschinen immer mehr können? Wie gewinnen wir Freude, Neugier und Selbstwirksamkeit zurück? Und welche Zukunftsbilder sind plausibel: Fülle, Kontrolle, neue Bildung, neue Ungleichheit oder etwas, das wir heute noch nicht benennen können?
Dieses Seminar verbindet psychologische, philosophische, gesellschaftliche und naturwissenschaftliche Perspektiven.
- Wie passt KI in die menschliche Natur?
- Wie können wir Spaß an der Arbeit mit KI gewinnen?
- Wie sieht meine Rolle in der KI-Zukunft aus?
- Macht mich die KI dümmer? Oder unsere Kinder?
- Wohin entwickelt sich die Welt? Abundance oder 1984?
- Welche spannenden physikalischen Hypothesen gibt es?
- Welche psychologischen Hypothesen gibt es?
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Mehrwert von Präsenzformaten: die aktuelle Studienlage stützt die Überlegenheit von Präsenzformaten insbesondere bei komplexen oder interaktionsreichen Inhalten. In einer physischen Gruppe entstehen neben den Fragen und der Interaktion im Seminar auch informelle Gespräche in den Pausen. Der Austausch und der Ort verbessern die langfristige Verankerung im Gehirn deutlich. |
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Seminarinhalte:
- Mensch und Maschine: Warum uns KI so tief berührt
- Erkennen Sie, warum KI nicht nur Arbeitsschritte, sondern Selbstbilder verändert!
- Träumen Roboter von elektrischen Schafen? Verstehen Sie, weshalb sprechende Maschinen Nähe, Vertrauen und Irritation auslösen!
- Erkennen Sie KI als Fortsetzung menschlicher Auslagerung: vom Notizzettel über den Taschenrechner bis zum Denkassistenten!
- Fragen Sie, welche Fähigkeiten durch KI wachsen können: Urteilskraft, Kreativität, Überblick und Vergleichsfähigkeit!
- Fragen Sie ebenso, welche Fähigkeiten verkümmern können: Geduld, Erinnerung, Genauigkeit, Mühe und eigenes Formulieren!
- Arbeit mit KI: Wie entsteht Freude statt Überforderung?
- Entdecken Sie, warum KI-Arbeit dann Freude macht, wenn Menschen nicht ersetzt, sondern erweitert (augmentiert) werden!
- Verstehen Sie die Bedeutung von Spiel, Neugier und Experimentierlust für den Umgang mit neuen Technologien!
- Erkennen Sie die neue Rolle des Menschen als Fragestellerin, Deuterin, Entscheiderin und Verantwortliche*r!
- Denken, Lernen und Kinder: Macht KI uns dümmer?
- Verstehen Sie das Risiko des kognitiven Auslagerns: Wenn das Ergebnis stimmt, aber der eigene Denkweg fehlt!
- Fragen Sie, was Kinder lernen müssen, wenn Antworten jederzeit verfügbar sind!
- Diskutieren Sie, warum Bildung künftig stärker auf Fragen, Begründungen, Zweifel und Quellenkritik zielen muss!
- Rolle in der KI-Zukunft: Was bleibt vom Menschen?
- Klären Sie, welche menschlichen Fähigkeiten in einer KI-Welt besonders wertvoll werden!
- Kann eine KI moralisch handeln?
- Erkennen Sie, warum Beziehung, Vertrauen, Sinn, Erfahrung und Kontext nicht einfach automatisiert werden können!
- Fragen Sie, ob die Zukunft weniger Fachwissen braucht oder gerade besseres Fachwissen verlangt!
- Abundance oder 1984: Wohin entwickelt sich die Welt?
- Die 12 Versionen dystopischer KI-Zukunft.
- Erkennen Sie, warum KI Wohlstand, Bildung, Medizin und Verwaltung verbessern kann!
- Prüfen Sie zugleich, wie Überwachung, Manipulation, Abhängigkeit und Machtkonzentration entstehen können!
- Diskutieren Sie, ob KI Ungleichheit verringert oder verstärkt!
- Fragen Sie, welche politischen, organisatorischen und persönlichen Entscheidungen heute getroffen werden müssen, damit die bessere Zukunft wahrscheinlicher wird!
- Physikalische Hypothesen: Ist Information der neue Rohstoff der Welt?
- Lernen Sie die Idee kennen, dass Information nicht nur Bedeutung, sondern auch physikalische Wirklichkeit hat!
- Denken Sie über Energie, Rechenleistung, Entropie und die materiellen Grenzen künstlicher Intelligenz nach!
- Erkunden Sie die Simulationsthese: Könnte eine hinreichend rechenstarke Zivilisation Welten erzeugen, die für ihre Bewohner wirklich erscheinen?
- Fragen Sie, ob Bewusstsein berechenbar, emergent oder grundsätzlich andersartig ist!
- Nutzen Sie physikalische Grenzfragen nicht als Science-Fiction-Flucht, sondern als Denkwerkzeug für Gegenwart und Zukunft!
- Psychologische Hypothesen: Was verändert KI in unserem Inneren?
- Prüfen Sie die Hypothese der mechanisierten Angleichung: Werden Gedanken ähnlicher, wenn alle ähnliche Systeme befragen?
- Diskutieren Sie das Risiko künstlicher Nähe: Warum Chatbots Beziehung simulieren können, ohne Verantwortung zu tragen!
Leitfragen des Seminars
Was darf KI für mich denken? Was sollte sie niemals für mich entscheiden?
Welche Fähigkeiten sollten Erwachsene und Kinder jetzt erst recht trainieren?
Wie bewahren wir Würde, Eigenleistung und Verantwortung?
Wie sieht eine Welt aus, in der KI Menschen nicht kleiner, sondern größer macht?
Nutzen für Teilnehmende
Die Teilnehmenden gewinnen Orientierung in einer Debatte, die oft zwischen Heilsversprechen und Untergangsstimmung schwankt.
Sie lernen, KI als kulturelle, psychologische und gesellschaftliche Veränderung zu verstehen.
Sie können eigene Fragen klarer formulieren, Zukunftsbilder besser einordnen und die eigene Rolle bewusster bestimmen.
Das Seminar stärkt Urteilskraft, Gelassenheit und Neugier.
Seminarablauf / zeiten:
- ab 9.45 Uhr Empfang mit Kaffee, Tee und Obst - vorher sind Sie zu einem leckeren Frühstück im Hotel eingeladen (mit den Anreiseinformationen bekommen Sie einen Gutschein
- Beginn des Seminars 10.00 Uhr
- Mittagessen ca. um 12.30 Uhr
- Geplantes Ende des Seminartages 17.00 Uhr
Am Nachmittag ist eine längere, erholsame Erfrischungspause mit Gebäck geplant, am Vormittag eine kurze Kaffeepause.
Inklusive Unterlagen, Frühstück, Mittagessen, Obst, Erfrischungsgetränke, Kaffee, Tee und Kuchen. Die Übernachtung ist nicht im Preis enthalten.
Ihr Referent / Ihre Referentin
Peter Kuhn
Lern- und Bildungsexperte, Fachmann für Marketing, Texter | Inhaber von bildungsbetrieb.de
Zielgruppe
Fach- und Führungskräfte aus allen Branchen.
Ihr Kenntnisstand
- Stufe 1: Sie sind noch nicht bewusst mit dem Thema in Berührung gekommen.
- Stufe 2: Sie sind bereits auf das Thema aufmerksam geworden und sind neugierig.
- Stufe 3: Sie finden das Thema wichtig und haben Grundkenntnisse.
- Stufe 4: Sie wenden das Thema in Grundzügen bereits in der Praxis an.
- Stufe 5: Sie wenden das Thema bereits professionell in der Praxis an.
Maximal 14 Teilnehmende
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